为贯彻落实教育部“停课不停学、学习不延期”的号召，思政部根据《厦门海洋职业技术学院2020春季推迟开学教学工作指导方案》、《厦门海洋职业技术学院关于在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间开展“云课堂”在线教学的实施方案》的文件要求，认真制定思政课延期开学工作方案，科学统筹思政课教育教学安排。

早在开学前，思政教研室就发布了《关于疫情期间思想政治理论课线上教学的指导意见》，提出了鼓励教师创新教学方法、设定成绩管理的指导意见、明确学习重难点等建议，全体专兼职教师也于2月6日前完成了开学两周的线上备课、建课任务。经前期周密计划和精心准备，2月12日第一天线上教学按计划顺利开展。两周以来，虽然教学地点和授课形式发生了改变，但丝毫没有影响教师和同学们的学习热情。

王靓靓老师作为思政部新兵，始终重视课堂教学质量，注重发挥学生的主体性和积极性。就其线上授课效果和学生反馈而言，基本能完成预期教学目标，教学效果良好。具体的教学实施情况如下：

一、师生同心课前准备

在正式线上教学前，王老师建立了三个授课班级的QQ群，作为师生沟通的桥梁；每次上课前，她都会在云平台上发布课件、视频等学习资源，并及时提醒同学们做好预习，提示第二天上课的注意事项。

  为了增强学生自主学习能力，同时方便与正式开学后课程的衔接，王老师提前让班级学生组成了学习互助小组，布置了征文、学生公开课等任务，并远程进行指导。

二、师生互动课堂活跃

第一次课中，王老师运用了学生们喜闻乐见抖音直播，与学生进行了面对面的互动，以此拉近师生距离，让学生明确课程学习的重要性。

在之后的课堂上，王老师以云课堂为主阵地，进行签到、讨论、测验、头脑风暴等线上教学互动，同时选用了更适合线上授课、师生交流的腾讯课堂作为辅助。学生积极参与教师发起的活动，老师通过直播评阅学生回答并及时引导，课堂氛围良好。在课堂上，王老师也会及时将党中央重大决策部署、各地区各部门联防联控措施成效贯穿融入思政课教学，融入课本知识点。

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三、师生携手课后回顾

课后，王老师及时统计考勤数据，严抓教学质量，并布置作业，帮助学生巩固课堂内容。对于学生作业完成情况也及时通过QQ群进行反馈和督促。此外，王老师也要求学生对当堂课的学习情况进行评价，有助于她了解情况后不断改进教学。

总之，在疫情期间，思政部高度重视疫情防控期间的思政课教学工作，有组织地开展在线备课、在线教学，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。思政部广大教师也积极发挥责任担当精神，多措并举开展线上教学，全面保证“停课不停教、停课不停学”，思政部也将以此为契机，与师生同舟共济、共克难关，共同推进信息化教学改革。